Lesedauer ca. 3 Minuten Ich habe eine Zeit lang gezögert, vielleicht zu lange, mich auf X / Twitter endgültig abzumelden. Zu verlockend doch die Idee, man könne hier noch etwas retten durch die schlichte …
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Agilist|Fachoberlehrer|Autor|Fortbildner|Redner|Sportler|Podcast
Lesedauer ca. 3 Minuten Ich habe eine Zeit lang gezögert, vielleicht zu lange, mich auf X / Twitter endgültig abzumelden. Zu verlockend doch die Idee, man könne hier noch etwas retten durch die schlichte …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Schon immer muss ich mich (und viele Andere in meinen beruflichen Kontexten auch) mit Bremser:innen, Nörgler:innen und Zweifler:innen herumschlagen. Wobei die Zweifler:innen durchaus eine sinnvolle Aufgabe haben, sie tragen doch …
WeiterlesenLesedauer ca. 8 Minuten Ausgehend von einem WhatsApp-Chat am 120. Todestages von Georg Elser tauschen zwei Lehrkräfte ihre Gedanken aus. Ausgehend von der Frage eines Kollegen an die Kollegin entwickelte sich ein Schreibgespräch. “Liebe …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Der passt nicht hier rein und die läuft noch nicht in der Spur. Aussagen, die man in vielen Lehrerzimmern und auf den Fluren hören kann. Zu aller erst einmal ist …
WeiterlesenLesedauer ca. 3 Minuten In der UN-Kinderrechtskonvention steht in Artikel 12 (Berücksichtigung des Kindeswillen), dass die Vertragsstaaten dem Kind zusichern, das fähig ist, sich eine eigene Meinung zu bilden, das Recht zu, diese Meinung …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Du hast recht, Schlecky. Die Social-Media-Industrie verdient an all den flat earth-Gläubigen, an allen Verschwörungsschwurblern und den vielen wer-auch-immers, die aus vielen Gründen aufgehört haben die Informationen aus dem Internetz …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Besonders in der Grundschule, aber auch in der Sekundarstufe 1, ist der Anspruch von Lehrer:innen an die Klassensprecher:innen formuliert, die/der Klassensprecher:in sei zuständig für das Aufpassen, sollte die Lehrkraft einmal …
WeiterlesenLesedauer ca. 3 Minuten Seit mir das erste Mal Scrum in einer Session auf einem barcamp begegnet ist, war ich fasziniert von der offenen Art und Weise wie man mit dieser Methode arbeitet. Ein …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Rückblickend muss ich sagen, dass es ein Jahr war, in dem immer wieder Hoffnung und Optimismus gegen Niedergeschlagenheit und Pessimismus kämpfte. Und immer wieder gewann. Im Frühjahr schlug der internationale …
WeiterlesenLesedauer ca. < 1 Minute Das event polarisiert und führt zu engagierten Diskussionen. Ich durfte mit Alexa Schaegner von politik-digital.de einen Pro/Contra-Standpunkt austauschen. Weltrettung per Bürger*innenversammlung?
WeiterlesenLesedauer ca. < 1 Minute Am 07.11.2019 hatte ich das Vergnügen im Ulmer Rathaus im großen Sitzungssaal mit 25 SchülersprecherInnen und 11 Verbindungslehrenden die traditionelle Herbsttagung abzuhalten. Es war mir eine Freude. Danke für eure …
WeiterlesenLesedauer ca. 7 Minuten Ein Schulprojekt mit der Dauer von fünf Tage, in denen die gesamte Stadt zu einer Schulstadt mit Politik, Verwaltung, städtischen Betrieben und freier Wirtschaft wird, ist sehr intensiv und der …
WeiterlesenLesedauer ca. < 1 Minute Wir stehen mit dem demokratiepädagogischen Projekt “Uhlmanien 2.0” in den Startlöchern. Die KandidatInnen für den Stadtrat und die/den BürgermeisterIn des einwöchigen Planspiel “Schule als Stadt” stehen fest und am Donnerstag …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Beim barcamp für Verbindungslehrende habe ich mit folgenden Gegenständen die marshmallow-challenge durchgeführt. Bei dieser Teambuildingaufgabe haben fünf Personen in einem Team folgende Aufgabe: Baue in 18 Minuten einen Turm, auf …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Das Eltern Lehrer inzwischen sogar verklagen, sich einmischen in den Schulalltag indem sie Klassenarbeiten als zu schwer titulieren oder schlicht und einfach ihre Kinder aus dem normalen Miteinander rausnehmen, beispielsweise …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Aktivieren Sie JavaScript um das Video zu sehen.https://youtu.be/kPMRkQK2szI Euer Zukunftpessimismus kotzt mich an. Nach wie vor bin ich Optimist, was die Entwicklung der Menschheit betrifft. Aber wenn ich darüber nachdenke, …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Mal im Ernst, war das ein bescheidenes Jahr? Ich gestalte jedes Jahr für die Weihnachtsfeier mit der Schulgemeinschaft von Klasse 5 bis 10 einen Jahresrückblick. Und dieses Jahr tat ich …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Ich freue mich so! Mit meiner Ethik-Klasse 8 wende ich mich einem Projekt zu, welches die Themen “Demokratische Wertbegriffe” und “Vorurteile” umfassend behandelt und mannigfaltige Zugänge zu Erfahrungen, Diskussionen und …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Heute habe ich mit einem guten Freund einen Film bei den Biberacher Filmfestspielen gesehen. Im Anschluss an den Film traf ich im Foyer zwei bekannte Damen, mit denen ich darüber …
WeiterlesenLesedauer ca. < 1 Minute Viele KollegInnen wollen modernen Unterricht mit digitalen Medien, bzw. digitaler Unterstützung machen. Dies scheitert häufig an mangelhafter Ausstattung. Ich habe eine Do it yourself (DIY)-Variante unter 30€ um ein altes …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Anknüpfend an die treffenden Beiträge von Bob Blume und Jan-Martin Klinge zur Bundestagswahl und den (pädagogischen und privaten) Konsequenzen stelle ich die Frage: Was heißt das Ergebnis dieser Wahl konkret …
WeiterlesenLesedauer ca. < 1 Minute Ein Input zur Partizipation mit der SMV (SV) für Verbindungslehrer. Mit nahezu jeder Nachricht, die ich lese oder höre, steigt meine ohnehin schon große Überzeugung, dass Demokratiepädagogik in der Schule …
WeiterlesenLesedauer ca. < 1 Minute Ich habe noch kein Buch auf meinem Blog vorgestellt. Dieses Buch aber hat es verdient damit anzufangen. Das Buch ist eine An- und Aussprache zwischen guten Freunden, ein Monolog eines …
WeiterlesenLesedauer ca. 4 Minuten “Bildung ist ein menschliches Grundrecht. Sie ist der Schlüssel zu nachhaltiger inner- und zwischenstaatlicher Entwicklung, Frieden und Stabilität und somit unverzichtbares Mittel für eine erfolgreiche Beteiligung an den Gesellschaften und …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Was sind eure Gedanken, wenn ihr an Syrien denkt? Bei einer Blogparade verfasst ihr einen eigenen Text mit eurer Meinung und euren Gedanken zu diesem Thema und veröffentlicht diesen. Verlinkt …
WeiterlesenLesedauer ca. 5 Minuten Wie intelligent ist oder wird das Netz? Gedanken zum einem Vortrag von Aytekin Celik am 23.03.2017 am Medienkompetenztag in Biberach. Web 4.0 – was soll das sein? Laut Aytekin Celik …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Jeder brennt für etwas. Das zweite barcamp für Verbindungslehrer*innen am 14.03.2017 in der Universität Ulm hatte mit über 30 hoch motivierten Teilnehmenden volles Haus. In vier Sessionrunden tauschten die …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Das Wort ist das gewaltigste Instrument, welches der Mensch besitzt. Danach kommen Symbole und Gesten. Und nichts, aber auch gar nichts, rechtfertigt die Verwendung, wenn bekannt ist, dass die Worte …
WeiterlesenLesedauer ca. < 1 Minute Heute durfte ich ein barcamp mit Verbindungslehrer*innen in der Landesakademie durchführen. Es war wieder einmal sehr bemerkenswert, welchen Mehrwert und Synergien die Methode barcamp generiert. Ich habe viele engagierte tolle …
WeiterlesenLesedauer ca. 2 Minuten Martin Schulz sagte zur Wahl des amerikanischen Präsidenten, die amerikanische Demokratie so stabil sei das sie auch einen Präsidenten Trump aushalte. Ich teile diese Meinung, bin aber trotzdem nach wie …
WeiterlesenLesedauer ca. 5 Minuten Ich nehme Bezug auf den blogbeitrag von Dejan, ausgehend von einer Diskussion auf twitter zu diesem “Ich entscheide” von Jan Martin Klinge. Ich kenne die Diskussion um Partizipation in der …
WeiterlesenLesedauer ca. 1 Minute Es war abzusehen, dass ich an den Projekttagen einen Workshop zu einem politischen Thema mache. So wurden es die Menschenrechte. Wie jedes Schuljahr, führen wir als Schule ohne Rassismus – …
WeiterlesenLesedauer ca. 4 Minuten Der Hass ist zurück auf den Straßen und ein großer Mob spendet Beifall. Wer sehen möchte, wie am 9 November Progrome möglich waren und wer dabei war, der kann dieser …
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