Lesedauer ca. 2 Minuten Agile Spiele sind im Unterricht eine sehr gute Möglichkeit um Lernenden den Wert von iterativem Arbeiten erfahren zu lassen. Sie können in agilen Spielen lernen, dass das Arbeiten in sich …
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Kategorie: Agilität
Throwing things
Lesedauer ca. 2 Minuten Ein agiles Spiel zum Einführen von Scrum im Unterricht. Die Schüler:innen sollen den Wert von iterativem Vorgehen erkennen, indem sie eine Teamaufgabe erhalten, die sie in der Lage versetzt die …
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Retrospektive
Lesedauer ca. 2 Minuten Am Ende eines Sprints, oder am Ende des Scrum (je nachdem, wie ihr Scrum in eure Schulstunden einbaut), steht eine sogenannte Retrospektive, ein Meeting, in dem das Team die Sprints, …
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Wie erstelle ich eine User Story?
Lesedauer ca. 3 Minuten Was sind User Storys? User Storys geben in Scrum dem Team nützliche und wertvolle Informationen über das zu erstellende Lernprodukt aus Nutzer:innensicht, also aus der Sicht Dritter. Die Nutzer:innen-Geschichten werden …
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Liberating structures
Lesedauer ca. < 1 Minute Ich arbeite immer wieder gerne mit Liberating structures. Auf der Webseite steht: “Sehr einfache Rahmenbedingungen entfesseln kreative Anpassungsfähigkeit und erzeugen bessere Ergebnisse als erwartet.“ und dem kann man nichts mehr …
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Übungen für die/den Scrum Master:in (Werwolf-Edition)
Lesedauer ca. 2 Minuten Was muss eine/ein Scrum Master:in können? Sie/er muss motivieren können, zugleich fordernd und ausgleichend sein, sie/er muss auch konflikthafte Situationen moderieren können und das Team zu einem Abschluss führen. Scrum …
WeiterlesenEnergizer “schwäbisches Klatschen“
Lesedauer ca. < 1 Minute Auf der Suche nach einem aktivierenden und spaßigen energizer oder auch icebreaker für deinen Unterricht oder deine Fortbildung? Bitte sehr: Lust auf mehr erlebnispädagogische Methoden und Spiele? Klick hier.
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Design Sprint
Lesedauer ca. < 1 Minute Ein Design Sprint ist ein Prozess, der auf auf einen bestimmten Zeitraum (eine Woche) festgelegt ist. Im Prozess werden unter Anderem agile Methoden wie Design Thinking und Kanban eingesetzt. Diese Methode hat das Potential den Unterricht maßgeblich zu verändern. Ähnlich wie Scrum kann durch diese Methode die Lehrerrolle und unser Blick auf Methodik und Didaktik hin zum Lernbegleiter, zum Coach, zum Moderator wechseln.
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Agilität
Lesedauer ca. < 1 Minute Heute mittag bin ich der Einladung zur ALP Dillingen gefolgt um meine Gedanken zur Agilität im Rahmen einer keynote zu erläutern. Auf vielfachen Wunsch stelle ich dir hier die Präsentation …
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