Long story short. Ich bin heute mit Termen und Gleichungen eingestiegen in Klasse 8. Mit dem letzten Wissensnachweis kann ich nicht ganz zufrieden sein. Daher muss dieses Mal stabiler geübt werden, damit die Lernenden leichter in das Thema finden. Heute begannen wir mit einem “Zaubertrick“, der alle gefesselt hat (und hoffentlich auch zuhause durchgeführt wird). Aber das mit der gesuchten Zahl “x” ist noch herausfordernd. Daher wird (ab) morgen gezockt.
Als Magic-Spieler (und ehemals D&D-Zocker) habe ich eine hohe Affinität zu Spielen. Auch PSP (unter Anderem “The last of us” durchgespielt vor über 10 Jahren) und VR-Brille finde ich ganz nice. Fornite habe ich nie so richtig gekonnt, finde aber die Spielanlage famos. Daher ist das auch der point. Bitte sehr, ein Brettspiel für das Einüben von leichten Termen und Gleichungen (kann mit allen Themen gespielt werden):
EQUATION ROYALE (Königliche Gleichung)
Was du brauchst:
Das Spielfeld (laminiert und abwischbare Stifte für die Mauern nutzen)
Den Status-Monitor für die Spieler:innen (Lebenspunkte, Inventarspeicher, Regeln und Erklärung der Bonusangaben auf dem Wheel)
Figuren (Mensch-ärgere-dich-nicht)
D6-Würfel
Falls du dich für Sinn und Zweck (und Unsinn) von Gamification im Unterricht interessierst, lies dich unter Anderem hier ein. Und hier.
Viel Spaß mit dem Spielen in Mathematik!
Ich freue mich über Rückmeldungen und Einsatzberichte!